¿QUIENES SOMOS?
Somos el movimiento, Socialistas Universitarios
Revolucionarios, SUR, una organización social de carácter estudiantil,
donde activamos los alumnos que nos identificamos con la ideología
socialista, profesando valores: radicalmente democráticos, humanista,
solidarios; respetando la diversidad y la libertad en todas sus
manifestaciones.
Trabajamos a favor de los estudiantes de la
Universidad Técnica de Manabí, para lograr la excelencia en su formación
académica; buscando su permanente y efectiva vinculación con la
sociedad. Capaz de convertirnos en un soporte académico, técnico y
cultural para un desarrollo armonioso y sustentable.
El
movimiento estudiantil SUR, es una organización democrática, acogemos a
todos los estudiantes honestos, nos identificamos con el pensamiento de
la izquierda revolucionaria, luchamos por la instauración de una
sociedad socialista. Somos incluyentes, no discriminamos a ningún
estudiante por su etnia, género, posición económica, por profesar o no
religión y por sus preferencias sexuales y culturales.
TE INVITAMOS A TRABAJAR POR:
1. Por el Derecho a una Educación: Científica con calidad, calidez,
democrática, laica, con una efectiva gratuidad y acceso en todos sus
niveles.
Educación gratuita, con becas para los mejores estudiantes, demandando, mayor creaciones de carreras tecnológicas.
Mayor acceso al crédito educativo para los estudiantes de escasos recursos.
Exigir Reformas a la Ley de Educación Superior que nos garantice autonomía.
Así mismo, apoyamos todos los esfuerzos a favor de la acreditación,
para lograrlo, exigimos un cambio en la administración de la UTM en
todos sus estamentos, que nos garantice la excelencia académica.
Demandamos el fortalecimiento de la investigación en la UTM, y su
vinculación efectiva a la sociedad, a través de sus respectivos
departamentos, con veedurías estudiantiles.
Demandamos convenios
para hacer las pasantías en Instituciones públicas y privadas. (Jornadas
especiales para el trabajo que le permita sus estudios.)
Los
horarios académicos, deben realizarse con sentido pedagógico, que
facilite el aprendizaje de los estudiantes y no la comodidad exclusiva
del docente.
2. POR EL DERECHO DEL ACCESO AL TRABAJO
Tanto para los estudiantes universitarios y jóvenes profesionales
3. EL DERECHO A LA SALUD INTEGRAL, SEXUAL Y REPRODUCTIVA DE LOS JÓVENES
Con campañas de educación y prevención contra las drogas, el alcohol,
infecciones de trasmisión sexual (ITS). Apoyamos la despenalización del
aborto.
Exigir el derecho y respeto a la equidad, identidad de género a la diversidad-orientación sexual de los jóvenes
Plantear programas de capacitación en temas de género-generacional y derechos sexuales.
No permitir discriminación, marginación y estigmatización alguna, condenando la homofobia y el acoso sexual.
4. CREAR ESPACIOS PARA LA CULTURA Y LA SANA RECREACIÓN: masificar la práctica del deporte.
Fortalecer nuestra identidad cultural, regional, nacional y la
interculturalidad de los pueblos y comunidades, con actividades para
fortalecer las manifestaciones artísticas en nuestra universidad con
espacios propios para los estudiantes.
5. ELABORAR PROPUESTAS E INCORPORAR A LOS Y LAS JÓVENES EN LA LUCHA POR EL AMBIENTE
Concienciar lo vital que representa el cuidar el Planeta para la Humanidad.
Incorporar temas como adaptación al cambio climático y en lo que refiere a la flora Y fauna.
Realizar programas de prevención sobre el cuidado del medio ambiente para evitar desastres naturales.
LUCHEMOS ¡YA!
Trabajar para lograr la acreditación de nuestra universidad. Así mismo,
rechazamos su calificación en categoría "D". Por lo tanto, repudiamos a
los responsables, de esta avergozante calificación, que debilita la
buena imagen que debería tener nuestra Alma Mater, inclusive corre el
peligro en caso de no superarse esta calificación, de cerrarse algunas
carreras y en futuro nuestra propia UTM. Recordemos, que somos el primer
centro de educación superior de Manabí, con 58 años de historia. Por
esa razón, levantamos la consigna: ¡FIRMEZA PARA CAMBIAR!.
Exigimos que el Colegio Universitario, la Unidad Médica y el Jardín
Botánico, sean centros de aprendizaje práctico para los estudiantes en
diferentes carreras y de vinculación programática y efectiva a la
comunidad.
Proponemos, que se apruebe la realización de tesis
multidisciplinaria: fomentar la investigación cooperativa entre alumnos
de varias carreras, para tener proyectos investigativos que integren los
saberes.
Gestionar la construcción de laboratorios de
neurología, embriología, piscina y congeladores en el anfiteatro de la
facultad de Ciencias de la Salud.
Impulsar la construcción de puente peatonal frente a la primera puerta, ofrecemos el diseño arquitectónico.
Demandaremos la construcción de la guardería infantil para los hijos de estudiantes, empleados y profesores.
Construcción del teatro universitario.
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